A Prefeitura de Juazeiro, por meio da Secretaria de Educação (Seduc), iniciou a construção da Política Municipal de Educação do Campo e a reelaboração do currículo das escolas rurais da rede municipal. A iniciativa começou no mês de abril, com a realização de um ciclo de formação voltado à Educação Contextualizada para a Convivência com o Semiárido.
As atividades estão sendo realizadas no Centro de Formação Dom José Rodrigues e contam com a participação de gestores, professores e coordenadores pedagógicos das escolas do campo. A ação é desenvolvida em parceria com o Instituto Regional da Pequena Agropecuária Apropriada (IRPAA).
A formação será dividida em três ciclos. O primeiro tem como objetivo discutir as diretrizes da educação contextualizada no campo. No segundo, será elaborada a Política Municipal de Educação do Campo. Já o terceiro ciclo será dedicado à reelaboração do Documento Curricular Referencial de Juazeiro Campo (DCRJ Campo).
Ao todo, cerca de 240 profissionais participam da capacitação, organizados em quatro grupos. Além dos educadores, o processo também envolve representantes das comunidades rurais e equipe técnica da Secretaria de Educação.
A proposta da política é garantir uma educação que dialogue com a realidade dos estudantes do campo, respeitando aspectos sociais, culturais, econômicos e territoriais das comunidades rurais. Entre os princípios considerados estão identidade, pertencimento e territorialidade.
O Documento Curricular Referencial de Juazeiro Campo tem como objetivo orientar as práticas pedagógicas das escolas rurais, promovendo metodologias alinhadas ao contexto local e ao desenvolvimento sustentável do semiárido.
Segundo a Secretaria de Educação, a previsão é que o processo de construção da política e do novo currículo seja concluído até o mês de setembro.
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